Shtëpia Botuese “Libri Shkollor” ka pasuruar Bibliotekën e Shkollës edhe me 110 libra. Kjo dhuratë për shkollën tonë ka vlerë dhe dëshmon se Projekti i klasës së pestë “Kosovision Kontest 5” do të jetë një proces veprimesh me synim që Biblioteka e Shkollës të pasurohet me sa më shumë libra.

Ne falënderojmë Shtëpinë Botuese “Libri Shkollor” dhe jemi të lumtur për këtë dhuratë! 

Në Tiranë në Liceun Artistik “Jordan Misja” u mbajt Konferenca vjetore e ELTA Teach for the future.Të pranishëm në këtë konferencë ishin afër 300 pjesëmarrës, kryesisht mësimdhënës të gjuhës angleze nga Shqipëria, Kosova , Greqia e Maqedonia. Në këtë konferencë pati ligjërime nga profesorë të universiteteve Amerikane dhe Britanike.
Herët a vonë Shqipëria dhe Kosova do të jenë pjesë e BE-së, ndaj arsimtarët e kanë për detyrë tua mësojnë gjuhën angleze nxënësve të tyre, në mënyrë që ata të jenë në hap me moshataret e tyre Evropian…

Nga shkolla jonë mori pjesë mësimdhënësi i gjuhës angleze, z. Fehmi Kryeziu – KET-NET – (TEACHING ASISTANT ose Ndihmës Asistent i Dr. Stephanie Drotos, profesoreshë në Universitetin Shtetëror të Ohaios, SHBA).

Projekti Kosovision Kontest që është duke u organizuar për 5 vite me radhë, është një ndër projektet më atraktive për shkollat fillore. Ky projekt në fakt nxit imagjinatën e fëmijëve për të prodhuar idetë që qojnë në rrugën e planifikimit…
Unë si drejtor i shkollës shpreh admirim dhe falënderim të veçantë për ndryshimet që ky Projekt ka sjellë në shkollën tonë. Falenderoj për bashkëpunim dhe mbështetje të vazhdueshme, z. Tahir Bakallin dhe znj. Gonxhe Mejzinin.
Para tri viteve Projekti Kosovision Kontest, solli këndin e gjelbërimit me një vlerë rreth 3000 euro, kurse në këtë vit fal angazhimit të mësimdhënëses Servete Gashi dhe nxënësve të saj të klasës së pestë, partnerëve të shkollës dhe donatorëve, po jetësohet projekti “Biblioteka e Shkollës”, që do të jetë një qendër intelektuale për nxënësit, prindërit dhe mësimdhënësit. Biblioteka do të ndihmojë në zbatimin sa më cilësor të mësimdhënies e nxënies në këtë shkollë.

Pasurimi i bibliotekës me libra do të jetë një proces afatgjatë dhe shkolla do të jetë në kërkim të vazhdueshëm të mundësive për të sjellë edhe më shumë libra në bibliotekën e saj.
Ju faleminderit!

>>>>FOTO>>>> 
———–
Ndihmuan Bibliotekën e Shkollës

1. Qendra për Arsim e Kosovës – KEC -  afër 100 tituj
2. Qendra Didaktike në Gjakovë 35 libra
3. Refik Gërbeshi – Ajvali – 22 libra
4. Murat Kryeziu – 5 libra dhe revista të Lëvizjes Kombëtare të viteve 80’ dhe 90’
5. Kosovare Shala – 3 libra
6. Shemsije Kryeziu – 2 libra
7. Albulenë Kryeziu – 5 libra
8. Alush Kryeziu – 20 libra
9. Ibrahim Gashi – 4 libra
10. Avdyl Kryeziu – 22 libra
11. Libraria “Liburnia” – 12 libra
12. Instituti Albanalogjik – Prishtinë – afër 100 tituj
13. Biblioteka Kombëtare – Prishtinë – 232 libra
14. Premton Kryeziu – 3 libra
15. Zemrije Gashi – 4 libra
16. Bedri Toplana – 1 libër
17. Dr. Sc. Hatixhe Vojka Ismaili – Teknologjia mësimore dhe të menduarit kritik
18. Fazli Kryeziu – 1 libër

Ndihmuan edhe me të holla

1. Sylejman Zogaj – 100 euro
2. Agron Kryeziu – 10 e
3. Sefer kryeziu – 10 e
4. Zemrije Gashi – 10 e
5. Servete Gshi  – 10 e
6. Klasa e pestë me rreth 100 euro

Ndihma tjera:

1. Foto “Stili” Malishevë ka dhuruar 12 fotografi të figurave të Rilindjes Kombëtare
2. Një kënd dhe një raft fali Avdyl Kryeziu – vlera afër 100 euro
3. Biblioteka Kombëtare ka dhuruar librin për inventarin e librave të bibliotekës
4. Kornizat për figurat e ndritura të Rilindjes Kombëtare DKA – Malishevë – vlera 120 €
5. Shkolla dhuron kompjuterin me vlerë 500 € 

Falënderojmë të gjithë ata që na ndihmuan, falënderojmë nxënësit, prindërit dhe mësimdhënësit, që u bën pjesë e këtij Projekti. Falënderojmë drejtorin e shkollës, z. Alush Kryeziun, që na mbështeti gjatë gjithë kohës.
Falënderojmë organizatoret e projektit, Qendrën Didaktike në Gjakovë, RTK-në dhe partnerët e shkollës sonë.

Të jetosh në kujtesën e një shkolle nuk do të thotë pak. E veçanta është se; të jetojë në historinë e kujtesës së një shkolle një bibliotekë e Kombit është më shumë se shumë. Është privilegj për një shkollë,sepse Biblioteka Kombëtare, të pasurojë një bibliotekë shkolle është vlerë që do të jetojë gjatë. Pikërisht, kjo ka ndodhur duke ju falënderuar drejtorit të Bibliotekës së Kombit, Prof. dr. Sali Bashota.

Shkolla jonë me mirënjohje do të kujtojë gjithherë vullnetin e mirë të Bibliotekës Kombëtare në Prishtinë dhe është e lumtur që kjo bibliotekë do të jetë pjesë e kujtesës në bashkë-rrugëtimin e kësaj shkolle në edukimin dhe arsimimin e shumë brezave.
Faleminderit! 

Instituti Albanologjik në Prishtinë ka pasuruar bibliotekën e shkollës sonë me libra që kanë vlerë të veçantë për nxënës e mësimdhënës.

 
Klasa e pestë me Projektin Kosovision Kontest, ka arritur në fazën përfundimtare në realizimin e synimit: Biblioteka e Shkollës. Duke ju falënderuar partnerëve të shumtë, ky projekt po tregon se kur dimë dhe duam, lehtësohet rruga për realizimin e pikësynimit të përbashkët.
Drejtori i shkollës, Z. Alush Kryeziu, falënderon  Institutin Albanologjik në Prishtinë dhe është shumë i lumtur që pikërisht, Instituti Albanologjik, që çmohet shumë nga të gjithë ne, të jetë pjesë e kujtesës së kësaj shkolle.

Në nivel shkolle, në garat e organizuara në futboll, bindshëm ka fituar klasa e tetë dhe është shpallur kampion për vitin shkollor 2012/2013.

Garat janë zhvilluar me frymë sportive, kulturë dhe edukatë të lartë sportive.
Drejtori ka shpreh mirënjohje për ekipet pjesëmarrëse në garat e futbollit dhe ka falënderuar mësimdhënësin Agron Kryeziun për organizim të shkëlqyer të garave në futboll.
Urime klasës së tetë!

Klasa e pestë dhe mësuesja Servete Gashi, kanë arritur në fazën përfundimtare të Projektit Kosovision Kontest 5. Kjo gjeneratë e klasës së pestë, do të ruajë në kujtesën e saj një nga ngjarjet më kulmore të gjithë historisë së kësaj shkolle, sepse duke ju falënderuar angazhimit të kësaj klase, shkolla do të arrijë të bëhet me bibliotekën e saj.

Sot, nxënësit e klasës së pestë, shoqëruar nga mësuesja e tyre, Servete Gashi dhe drejtori i shkollës, Alush Kryeziu, kanë blerë libra për bibliotekë të shkollës. Nxënësit janë entuziazmuar me këtë aktivitet, sepse gjurmët e tyre do të jetojnë në këtë shkollë.
Përurimi i bibliotekës së shkollës do të ndodhë shumë shpejt.
Mirupafshim në atë ditë gëzimi! 

Burime tjera të informatave:

NARKOMANIA

            Ekzistojnë disa grupe të drogave.
            1. Amfetaminat
            Amfetaminat janë drogat ilegale më të përdorura pas kanabisit. Kohëve të fundit është bërë më e njohur droga me emër metamfetaminë. Amfetaminat janë analeptikë, simpatomimetikë, stimulues dhe psikostimulues. Përdoren për rritjen e performancave, si dhe për të shkaktuar ndjenjë euforike. E shkaktojnë efektin e tyre duke ndikuar në lirimin e katekolaminave, sidomos të dopaminës, nga mbaresat presinaptike. Abuzimi me amfetamina mund të shkaktojë efekte të padëshirueshme cerebrovaskulare, kardiake dhe gastrointestinale. Ndër efektet më serioze duhet të përmenden infarkti i zemrës, hipertensioni, sëmundjet cerebrovaskulare dhe koliti iskemik.

            Trajtimi
            Trajtimi nga këto droga ballafaqohet me vështirësinë që t’u ndihmohet pacientëve që të mos i përdorin ato, për shkak të nevojës së madhe që ndihet për to. Për këtë shkak, duhet të përdoret terapia individuale, familjare dhe psikoterapia grupore. Mund të përdoren antipsikotikët dhe anksiolitikët për një afat të shkurtër kohor.

            2. Kafeina
            Kafeina është substanca psikoaktive më së shumti e përdorur në botë. Përkundër faktit që shumë studime kanë treguar se përdorimi i saj është i padëmshëm në doza të rëndomta ditore, përdorimi i saj mund të shoqërohet me simptoma dhe çrregullime psikiatrike.
            Kafeina është një metilksantinë, më e fuqishme sesa teofilina. Kafeina ndikon si antagonist i receptorëve të adenozinës, duke shkaktuar rritjen e përqendrimit të cAMP-së në neuronet gjegjëse. Kafeina mund të ndikojë në neuronet e dopaminës dhe noradrenalinës. Nëse teprohet me marrjen e kafeinës, mund të hasen simptomat, si aksioziteti, agjitimi psikomotor, shqetësimi, si dhe dridhjet muskulore, ndjenja e të nxehtit në fytyrë, nauzea, djersitja, si dhe pagjumësia. Marrja e më shumë se 1 g kafeine mund të shoqërohet me të folur pa lidhje, të menduar konfuz, agjitim, dridhje, kurse marrja e më shumë se 10 g kafeine, mund të shkaktojë ndërprerje të frymëmarrjes dhe vdekje.

            Trajtimi
            Përdorimi i analgjetikëve, si psh i aspirinës, gati gjithmonë janë të mjaftueshme për trajtimin e kokëdhembjeve dhe dhembjeve të muskujve që shoqërohen me sindromën abstinenciale të kafeinës.

            3. Kanabisi
            Preparatet e kanabisit përfitohen nga bima indiane Kanabis Sativa, e cila është e njohur për rreth 8.000 vite. Është identifikuar një receptor specifik i kanaboideve në sistemin nervor qendror. Përkundër vartësisë psikike, vartësia fizike nuk është dokumentuar.

            Trajtimi
            Abstinimi nga përdorimi i kanabisit mund të arrihet me anë të hospitalizimit. Terapia mund të jetë individuale, familjare apo psikoterapi grupore. Mund të përdoret edhe ndonjë bar kundër anksiozitetit, por për një kohë të shkurtë.

            4. Kokaina
            Kokaina është alkaloid i përfituar nga kaçuba Erythroxylon coca. Efekti primar i kokainës vjen nga bllokimi i rimarrjes së dopaminës, gjë që e rritë përqendrimin e dopaminës në hapësirën sinaptike duke e rritur aktivitetin e receptorëve të dopaminës. Efektet e kokainës hetohen menjëherë dhe zgjasin nga 30 deri 60 minuta pas marrjes së saj, për këtë shkak ajo merret shpesh.
            Kokaina shkakton vartësi të madhe, sidomos psikologjike. Infarktet e zemrës dhe aritmitë janë efektet më të padëshirueshme të përdorimit të kokainës. Dozat e mëdha mund të shkaktojnë edhe vdekje, për shkak të dobësimit të frymëmarrjes.

            Trajtimi
            Pacientët që janë në procesin e lënies së kokainës, zakonisht kanë disfori, çrregullim të gjumit, si dhe dëshirë të madhe për marrjen e saj. Terapia përfshinë atë individuale, familjare dhe psikoterapinë grupore.

            5. Halucinogjenët
            Halucinogjenet quhen edhe psikodelike dhe psikomimetike, ngase përpos halucinacioneve, shkaktojnë edhe humbje të kontaktit me realitetin. Halucinogjenet natyrore janë psilocibina dhe meskalina, kurse halucinogjeni më i njohur sintetik është LSD.

            Trajtimi
            Trajtimi i intoksikimit me halucinogjene është marrja orale e 20 mg diazepam. Duhet edhe përkrahja psikologjike dhe sociale.

            6. Drogat inhaluese
            Drogat inhaluese quhen edhe volatile dhe përfshijnë toluenin, n-hexanin, methyl butyl ketonet, trichloroethylenet, trichloroethanin, benzinën dhe butanin. Gjendja pas marrjes së këtyre drogave karakterizohet me apati, funksionim të ulur social dhe profesional, por mund të ketë edhe anoreksi, vjellje, nistagmus, reflekse të dobësuara dhe diplopi.

            Trajtimi
            Intoksikimi me inhalantë, si dhe ai me alkool, zakonisht largohet vetvetiu. Por, simptomat, si koma, bronkospazma, aritmitë e zemrës etj, duhet të trajtohen. Benzodiazepinet janë të kundërindikuara, ngase e keqësojnë intoksikimin.

            7. Nikotina
            Nikotina është një drogë shumë e përdorur dhe që shkakton vartësi. Shkakton kancer të mushkërive, emfizemë, si dhe sëmundje kardiovaskulare. Nikotina ndikon në receptorët nikotinikë të sistemit nervor qendror. Besohet se vetitë e këndshme dhe vartësia e nikotinës shkaktohet nga aktivizimi i rrugës dopaminergjike që projektohet nga zona ventrale tegmentale në koren e trurit dhe sistemin limbik. Përdoruesit e duhanit thonë se ajo ua rritë disponimin, si dhe ua lehtëson punën dhe mësimin. Nikotina është alkaloid shumë helmues. Dozat më të larta se 60 mg janë fatale për të rriturit, për shkak të paralizës së frymëmarrjes. Një cigare na “furnizon” me 0.5 mg nikotinë.

            Trajtimi
            Duhet që të gjithë pacientëve t’u preferohet lënia e duhanit, qoftë e menjëhershme, apo graduale. Ekzistojnë preparate të ndryshme që mund ta lehtësojnë këtë.

            8. Opioidet
            Droga më e njohur nga ky grup është heroina. Efektet e këtyre drogave arrihen nëpërmes të receptorëve opioidë. Heroina shkakton vartësi fizike dhe psikike.

            Trajtimi
            Te overdoza me heroinë, gjëja kryesore është që të sigurohet kalueshmëria e rrugëve të frymëmarrjes. Duhet të bëhet aspirimi i sekrecionit trakeofaringeal. Më pas duhet të jepet naloksoni, një antagonist i opioideve në dozë 0.8 mg për 70 kg të peshës trupore. Kjo dozë mund të përsëritet në rast nevoje.

            9. Feniciklidina
            Kjo drogë, bashkë me ketaminën, quhen anestetikë disociativë, për shkak se, pas përdorimit të tyre, pacientët zgjoheshin, por ishin të disocuar. Fenilciklidina zakonisht përdoret si shtesë e kanabisit.

            Trajtimi
            Trajtimi ka për qëllim uljen e nivelit të kësaj droge në gjak, si dhe një qasje adekuate mjekësore, bihejvorale dhe psikiatrike.

            10. Sedativët, hipnotikët dhe anksiolitikët
            Bëhet fjalë për keqpërdorimin e këtyre barnave

            11. Keqpërdorimi i steroideve anabolike androgjenike
            Bëhet fjalë për hormonin testosteron dhe shumë substancave të ngjashme sintetike. Përdoren për rritjen e masës muskulore.

            Trajtimi
            Ka për qëllim abstenimin. Për këtë qëllim, në perëndim formohen grupe anonime, ku aplikohet psikoterapia grupore.

Burimi shtesë: http://www.sa-kra.ch/alkoolnarkoman.htm (përgatitur nga:  Dr. Halit IBRAHIMI)

Të nderuar nxënës, prindër dhe mësimdhënës
Të respektuar pjesëmarrës

Sot  ky brez i fëmijëve është me fat sepse të festosh në liri  do të thotë shumë dhe e tëra është meritë e dëshmorëve të cilët u blatuan në themelet e kombit, që ne sot  të festojmë e gëzojmë të arriturat e njëpasnjëshme në liri.
Kjo festë e Abetares në fakt shënon hapin e parë të bashkimit të kombit. Festën e Abetares gjithëkombëtare, ky brez i fëmijëve do ta kujtojë gjithë jetën, duke lënë gjurmë edhe në kujtesën e kombit si ngjarje me vlerë për arsimimin dhe edukimin e brezave në gjithë truallin shqiptar…
Unë  falënderoj nxënësit e klasës së parë, prindërit e tyre dhe mësimdhënësit; Mejreme Kryeziun dhe Zenel Shalen për angazhimin e tyre në edukimin e kësaj gjenerate që do të mbahet mend gjatë…
Uroj të festojmë të bashkuar sa të ekzistojë koha!
Urime të dashur nxënës, Ju, që i shtoni bukurinë Atdheut – Gëzuar!

Alush Kryeziu, Drejtor i SHFMU “Beqir Gashi” – Rrezor (Mleçan)